موقعیت قرارگیری نشانه ها

درود دوستان
موقعیت قرار گیری نشانه ها در تفسیر و معانی آنها تاثیر میگذارد
من هرچی تحقیق و مطالعه کردم نفهمیدم موقعیت قرار گیری نشانه ها چه تاثیری در تفسیر دارد
مثال : نماد خرس در بالای کوه یه معنی داره - اگردر سینه کوه باشه یه معنی دیگه ای داره - اگر در کف زمین باشه یه معنی دیگه ای
لطفا از دوستان و استاید اگر کسی اطلاعات در این مورد داره مطلب بزاره تا استفاده کنیم
ممنون

راستش من هم زیاد از این معانی سر درنمیارم اما چیزی که خوب میدونم ومطمئنم وایمان کامل دارم اینه اگه اون خرس توی جنگل باشه وشما هم شب توی جنگل باشی فقط یک معنی میده باید فرار کنی مهم نیست مابقی خرسا کجان
شوخی کردم دوست خوبم من هم مشتاقم ببینم نظر استاتید در این مورد چیه

با اطمینان کامل میگم دوست عزیز که تمامی بحث ها و مقاله هایی که به نام"کارشناسی آثار"در نت وجود داره و یا این حرفهایی که ادمهای به ظاهر کارشناس در اثار شناسی بیان میکنن در خوشبینانه ترین حالت به حدود 10درصد اثار مصداق پیدا میکنه و قابل انطباق هست.دفینه گذاری چه در دربار سلاطین و حکومتهای با گستره جغرافیایی بزرگ و چه در حکومتهای محلی و منطقه ای و چه در خانواده های دارای رتبه اجتماعی و چه در مورد اشیا با ارزش شخصی بیشتر از هر عاملی به امکانات و محدودیتها وشرایط محیطی اون مناطق و صلیغه های شخصی صاحب اموال بستگی داشته تا به هر عامل دیگه ای.بنابراین هرگز نمیشه گفت که یک سنگ خرس یا شتر جنسش زیر سینه اش هست یا زیر گردنش یا هر جای دیگه.پس تکلیف مقوله آثار شناسی روشن میشه و تقریبا میشه گفت آثار شناسی اصلا ازون اهمیتی که چند سالی هست براش قایل میشن برخوردار نیست.شما فقط در این حد اطلاعات داشته باشی که چه اشکال و نمادهایی بیانگر احتمال وجود دفینه در اطراف یا حدودش هست کافیه و اصلا نیاز نیست وارد جزییات بشی چون جزییات به شرایط و محدودیتها و صلیغه دفینه گذار بستگی داشته و نباید به این حرفهای واقعا غیر مستند و بی پایه به اصطلاح کارشناسها اهمیت بدی.

درود بر شما و دوستان

برای ورود به این علم :

باید دانش و مطالعات کافی در زمینه تاریخ,باستان شناسی ,جغرافیا,زمین شناسی,خاک شناسی و....داشت

متاسفانه عده ای سودجو با الهام از کتابهای غیر علمی ترکیه در این زمینه در چند سال پیش ذهن ها رو مسموم کردن و حالا در فضای مجازی 100 ها کارشناس نما با ادامه راه اونها این تفکر غلط رو همچنان پرورش میدن

شخصی که در مورد آثار نظر میده باید بتونه صخره ایی که تراش ابزار هست رو با یک "پدیده هودو" تمیز کنه

یا تشخیص بده که آثار روی یک محل فرسایش بادی هست یا کار دست

به تفکیک هر منطقه جریانات تاریخی,اقوام ساکن و فرهنگ اونها رو بشناسه

بتونه سنگ نگاره ها رو دوره یابی کنه و مفهمو اون رو دال بر هنری -فرهنگی یا رمزی بودن رو تشخیص بده

با تمامی این دانش ها تا زمانی که چندین و چند بار کاوش های میدانی در محل نماد ها توسط ایشان انجام نگیره و تجربه کسر نکنه نمیتونه گمانه و احتمال درست در مورد نماد بده چون این قسمت دانش تجربی هست نه دانشی که از نسل ها انتقال پیدا کرده باشه

پس در کنار دار بودن تحصیلات آکادمیک باید پژوهشگر هم بود